优游国际引导孩子思考 比给出答案重要

 

前兩天，露露妈妈正好遇到露露不願意上幼兒園的情況，孩子也問了一個問題:妈妈，爲什麼我一定要上幼兒園？

 

當孩子提問的時候，大多數家長都會直接回答孩子的問題，比如:不上學就學不到知識，以後不能在社會上生活，不能赚大錢，不能成爲一個優秀的人，不能做自己想做的事...這些答案聽起來都沒錯，但我們真的能說服孩子吗？

 

露露的妈妈想起以前看過的一篇文章，於是按照文章中的步骤去解決露露的疑惑，同時讓她去幼兒園心服口服。

 

露露妈妈問:露露不去幼兒園會怎麼樣？

 

小家夥開心地回答:不用去幼兒園了，可以在家陪妈妈玩，找亮亮(隔壁一起上幼兒園的同齡小朋友)，看電視玩玩具，做很多事情。

 

露露的妈妈繼續回答:但是妈妈要去上班，亮亮要去上學，所以妳只能一個人在家。

 

小家夥顯然沒有剛才那麼開心了。

 

露露妈妈按照文章里的方法，換個角度問:好像不上幼兒園不能滿足露露。上幼兒園會有什麼好事發生？

 

小家夥一時似乎無法回答。

 

露露妈妈繼續引導:幼兒園里有什麼？露露回答:還有很多孩子和亮亮。露露的妈妈:還有別的吗？露露:有食物，許多玩具，游戲，唱歌和跳舞...

 

露露妈妈:所以現在妳還是不想上幼兒園。妳想一個人獃在家里吗？

 

露露最後回答:幼兒園更好！

 

在上面的故事中，父母除了直接告訴孩子答案，還學會了如何引導孩子更好地思考！

 

思維能力是孩子解決問題和未來生存競爭的核心能力。在孩子學習的過程中，可以嘗試以下具體可行的方法。

 

引導孩子思考比給出答案更重要。

 

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1.引導孩子，學會表達。

 

愛提問愛表達是孩子思維能力的表現。比如妳在幼兒園的所見所聞，所學等等。，用自己的話表達出來也需要一個獨立思考的過程。

 

2.理解孩子，不要輕易批評

 

很多事情都有兩面性，孩子看到的可能是事物的一面。作爲家長，有意識地引導孩子，讓孩子更全面地認識事物。父母也要以身作則，不要在不了解一個人或一件事的時候鬍說八道。

 

3.允許孩子表達自己的真實觀點。

 

當孩子告訴父母自己的真實觀點時，不管是錯是對，首先要鼓勵和肯定他們的獨立思考。比如妳爲什麼要這麼做？爲什麼這麼說？

 

比如，不要简單的說，別人幫妳的時候，妳要說谢谢。我們也可以換一種說法。如果我們幫助了別人，而他們沒有說谢谢，我會感到很難過。這樣從同理心的角度去引導孩子，更能起到教育的作用。

 

如果遇到不正確的事情，先以平等的態度提出自己的意見，讓孩子去評判，不要把自己的想法強加給孩子，避免高控製的態度。

 

4.不要粗鲁地打斷孩子。

 

當孩子講述自己的理由時，父母不應該打斷。即使妳非常不同意，也要盡量讓孩子說出他的話，完整地表達他的觀點。只要他能充分解释它們，就有助於提高他的獨立思考能力。

 

5.面對困難時，多引導思維。

 

优游国际孩子遇到解決不了的問題，會第一時間依賴大人，或者只會往一個方向想。比如妳答應帶孩子去動物園。但是下雨了！孩子可能會陷入“去不了動物園怎麼辦？”在烦惱中，甚至哭泣。這時候，家長要學會接纳孩子的情緒，引導孩子“思考其他的可能性”。